2024年，雁塔区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想，坚持依法全面履行政府部门职能。现将履职情况汇报如下：
一、履行推进法治建设第一责任人职责情况
（一）扛牢法治建设主体责任，做到“三个带头”
1.带头履行第一责任人职责。坚持党对法治工作的领导，把法治建设纳入本单位发展总体规划和年度工作计划，整体推动学校党政主要负责人履行第一责任人职责，持续推进教育系统法治教育工作，切实提升师生法治意识和法治素养。
2.带头加强部门法治教育学习。专题学习习近平法治思想，传达学习党的二十大和二十届三中全会关于法治建设的重大部署，持续加强干部理论学习，形成党委统一领导、科室分工负责、各校齐抓共管的普法工作格局。一年来，局党委中心组集中学习26次，学习习近平法治思想4次, 学习推进法治政府建设1次。
3.带头谋划法治建设各项工作。定期牵头研究推进法治工作，将落实教育行政执法“三项制度”、完善我局权责清单制度体系等法治建设工作，作为全区教育工作重点任务推进部署，切实做到与教育工作同部署、同安排、同推进，有效推动教育法治各项工作落实落细。
（二）加强法治政府建设，全面推进依法行政
1.夯实教育行政执法基础。落实教育行政执法“三项制度”，通过“双随机、一公开”等平台组织检查，及时将检查结果录入平台，实现阳光监管，杜绝任性执法；同时，积极推进政务公开，及时在政府网站、微信公众号公布学区划分、招生入学等群众关心关注的热点教育信息，设立投诉电话及邮箱，主动接受社会监督，持续推动依法治校落实落地。
2.加强教育行政执法工作。严格遵循教育行政重大决策法定程序，充分发挥法律顾问作用，主动邀请其参与机关的重大决策和风险研判，听取法律意见建议。2024年，法律顾问共为全区教育系统审查文件、出具法律意见、参加研讨会议、起草文件等共计36件，解答法律咨询 85件，征求法律顾问关于法律法规应用及对外签订合同18次，代理行政诉讼等相关内容事项 1次，真正做到了依法行政。
3.加大教育行政执法力度。针对“无证无照校外培训”、“隐形变异”学科类培训等问题，全年出动工作力量624人次，查处问题48个，依法作出行政处罚46次，累计处罚金额450665元，进一步规范校外培训机构有序发展。
（三）发挥校园主阵地作用，强化法治宣传教育
1.全面开展“八五”普法工作。以学习贯彻落实习近平法治思想为重点，严格落实“谁执法谁普法”责任制，制定普法责任清单。深入宣传爱国主义教育法、预防未成年人犯罪法、普及防范校园欺凌、性侵害等方面的法律法规，共同构建未成年人保护长效机制。
2.启动“法治进校园”系列活动。聚焦民法典主题宣传月、宪法宣传周、安全教育日等关键时间节点，积极开展普法主题安全教育活动。依托司法专业力量，开展“法治进校园”、护苗行动等专题活动，加大青少年学生普法教育，形成全社会关爱保护未成年人健康成长的强大合力。
3.强化法治教育保障防护网。坚持法治教育与德育工作相结合，通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，预防青少年违法犯罪行为和校园欺凌等事件发生。
二、存在的问题
2024年，区教育局法治建设各项工作稳步推进，取得了一定的成绩，但仍然存在不足，主要表现在：一是部分法治建设措施尚未真正落实到位，有时候出现“重业务、轻法治”的情况，致使工作成效不明显；二是教育领域行政处罚工作今年刚刚开展，许多工作环节需要进一步规范和加强；三是隐形变异学科类培训仍时有发生，还需要进一步巩固校外培训治理成果。
三、下一步工作打算
1.优化法治教育宣传。认真学习贯彻习近平法治思想，全面推进“八五”普法工作实施，推动教育系统深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。继续开展“法治进校园”系列活动，形成学法、懂法、守法、用法的良好氛围。
2.加强教育行政执法。坚决扛起校外培训治理主体责任，进一步加大学科类隐形变异培训治理力度，落实网格化治理机制，加强协同监管，持续加大学科类隐形变异培训行为查处力度，努力营造良好的教育生态。
3.推进依法治校走深走实。加强校园法治文化建设，全面提高师生法治素养。进一步落实和规范学校办学自主权，形成政府依法管理学校、学校依法办学、教师依法执教的教育法治化发展格局。
